谷歌小说网 - 历史小说 - 大唐天将军在线阅读 - 第882节

第882节

    比如,弘文馆、崇文馆属贵族学校,专收皇帝、皇太后、皇后的亲属和宰相等高级官员的儿子,名额一共五十名。

    能入两馆者,全靠血脉加持。

    国子学收文武三品以上高级官员的子孙,限三百名。

    太学收文武五品以上中级官员的子孙,限五百名。

    四门学收文武七品以上低级官员的儿子,限五百名,又收地方庶民中俊秀青年,限八百名。

    这些学校,等级越高,名额越少,等级低些,名额渐次增多。

    这种家天下的思想,一定要摒弃,纯粹扼杀潜在天才。

    因为许多贵族后代,都是废物,即便有幸进入弘文馆,也是朽木不可雕也。

    看看杨国忠当宰相的那里面,凡进士科状元及第者,多半是姓杨的。

    自己的儿子大字不识几个,竟然差点被点为状元。

    从今以后,长安的学院,要逐步在长安、洛阳设为大学,重新分配学科,并加入新的学科。

    不可能使贵族没有优势,但会压缩贵族子弟名额,并进行考试。每一个学校都会扩大人数,以郡学最优异的学生,进入长安、洛阳的大学。

    包括济生堂,可以改为济生堂大学。

    郡的济生堂改为济生堂大学某某附属学院。

    制度化,一体化。

    五位宰相听到李瑄的描述,都觉得任重而道远。

    他们都知道李瑄在标定儒家思想的时候,又非常在意天文地理数学等学科。

    又极为重视法律、医学、工匠、商学等。

    这样的谋划要一步步来。

    “这是朕研究出的注音法,尽快要普及乡学,使学生能快速掌握汉字……”

    李瑄又将一份拼音,稍加改变,按照现在的“中原雅音”去注音。

    他向宰相们举例上百个字,用他标准的拼音,向宰相们明白注音的好处。

    学生学字之前,先学拼音。

    以后书籍上,雕版印刷时,标准拼音。

    拼音字典,也可以弄出来。

    能最大程度使学生掌握读书识字。

    在汉代的时候,华夏就有反切法,算是一种拼音的雏形。

    反切法用两个汉字来注音,前一个字取声母,后一个字取韵母和声调。

    但这种注音太麻烦,且效率低。

    没有字母一样简单明了。

    其他的直音法,直接用一个同音字来标注读音。

    譬况法,用一个字来标注另一个字的读音,并对声调进行简单说明。

    读若法,用近音字来标注读音。

    这类的注音法,虽然能使认字效率提高,但总体来说不方便。

    宰相们都是聪明人,他们虽在短时间内没有掌握这数十个字母,但他们在每一个字母的读音中,和其间的逻辑上,了解到字母的好处。

    这一定是可行的。

    “至尊天纵奇才,古往今来,再未有至尊一样无所不能,无所不知的人了。如此功绩,当是文学上的浓墨重彩,请受老臣一礼!”

    卢奂忍不住向李瑄膜拜。

    自古皇帝,不过文治武功而已。

    李瑄则无所不精,屡屡让群臣大跌眼镜。

    而且李瑄的所作所为,往往是开创性的。

    “我个人的一小步,是文明发展一大步。然我一个人力量有限,卿等一定要重视奇才。或许每一件微不足道的东西的出现,都是对天下的一种变革。”

    李瑄说着,又取出一张纸。

    上面记录着0123456789的数字。

    这是出自天竺地区的数字。

    很可惜,大食帝国无法崛起。

    以后数字就不可能被称为大食数字。

    只要大唐将数字普及,再将数字向西传,以后数字就叫华夏数字。

    华夏古代也有数字,但不可否认,大食数字更加简洁方便。

    不是李瑄不尊重华夏文化,这个时代,就是要取其精华,去其糟粕。

    谁拳头硬,谁就主宰这个世界的一切。

    加减乘除符号化,加上数学简化。对数学来说是一场变革。

    在加上李瑄的数学知识,将来数学绝对会突飞猛进。

    宰相们听得云里雾里。

    他们看着李瑄用数字、符号,去计算九章算术上的数学题。

    “右仆射,你出一道数学题,多少加多少,看朕给你算……”

    李瑄让李岘出一题。

    “九千九百二十二加四千三百一十一。”

    李岘胡乱说一道。

    “一万四千二百三十三。”

    李瑄随便一标,轻易算出。他用汉字写出答案。

    加法是后世最简单的数学题。

    其实李岘也不难算出,但需要时间。

    李瑄可以轻易给出答案,这就是数字符号化,简单化的优势。

    五位宰相自己拿纸笔算,很长时间才出答案。

    李瑄又让他们出乘法,除法。

    更难的就不为难这些宰相了。

    李瑄的数学,与宰相们相比算是高手。

    宰相们看得五体投地。

    李瑄又当着宰相的面,写下乘法口诀,加法口诀,减法口诀,还有几何、代数、方程、函数等后世的基础知识。

    如几何的勾股定理等等,李瑄还画出图形。

    又标记字母。

    术业有专攻,宰相们是不可能懂的。

    又如乘法口诀这种,自古都存在,李瑄只是用数字符号写出,更通俗易懂。

    将来每一名学生,都要顺口背诵。

    不论是字母,还是数学,李瑄都要先亲自教导给诸国学的老师,然后再由他们制定成册,进行雕版印刷的雕刻,印刷传播。

    “数学非常神奇,它的重要超乎想象。我愚钝,所懂得的数学,不如太学的博士。但我希望数学简化符号化以后,能催生一批数学天才。只要能掌握数学的一角,我们就能主宰这个世界。”

    李瑄郑重地向李岘、刘晏等宰相说道。

    华夏自古的数学都是“实用型”的,即为一些现实服务。

    同时代数学确实处于领先地位,也是数学的发源地之一。

    那些灭亡的文明,就不要拿出来和华夏去比较。

    但也是因为政治环境因素,使数学没有好的服务对象。

    “臣等必尽力为之。”

    宰相们还处于懵逼状态,皇帝太全才,他们跟不上节奏。

    自唐以来,算学地位不高不低。但皇帝亲自下场,让他们不得不慎重。

    能让庶民掌握一些基本数学,是有好处的。

    等李瑄向国学讲解拼音、数字符号的时候,他们也一定会去听学。

    看至尊的样子,是要将数字符号贯彻到底。

    “今日到此结束,我从明日开始,会用一个月时间,向国学教师教导拼音和数字。另外,还是以除贱为良为主,各郡县传来的消息,一定要及时处理。”

    李瑄宣布结束此次政事堂会议,转身离开。

    现在的国家就像是一张白纸,任他纵情挥笔。

    但一口吃不成大胖子,李瑄要慢慢来,一点一点地做起来。

    改变人类进程的四大发明,造纸术、印刷术、指南针、火药。

    现造纸术、印刷术已经充分应用,将门阀冲击地体无完肤。

    指南针已经出现,但对现在的作用并不是很大,还要等大航海开启。

    火药还未发明。

    李瑄已经派人四处寻找硫磺和硝,他将会成为火药的发明者。

    他承载的一切梦想,都将在未来数十年,努力实现。

    ……